Mit Überlegungen zum Memoiren-Schreiben beginnt die Autorin (1872-1944) die Aufzeichnungen über ihre Kindheit als Lehrertochter in einem pfälzischen Dorf. Sie erinnert sich an die ersten 15 Lebensjahre, an Familienleben und Schule, an Erziehungsmethoden und Spiele, an Dorffeste und Alltagsleben.
